Tema 3 TENDENCIAS METODOLÓGICAS Y TIC

Tema 3. Tendencias metodológicas y Tic.

En cuanto a paradigmas educativos encontramos cuatro tipos el conductista, el cognitivo, el ambientalista y el constructivista.
En las implicaciones para el diseño de la enseñanza que éstos poseen,

 el currículum se considera cerrado y obligatorio, diferenciación entre contenidos y objetivos, la enseñanza de forma gradual, evaluación de los aprendizajes obtenidos y se sobrevalora la motivación en el aula.

A partir de estos modelos educativos surgen estos modelos de aprendizaje:

•          Modelo de Aprendizaje como Adquisición del Conocimiento: 

Aprender es adquirir conocimiento, donde el profesor transmite la información. Por lo tanto el control del mismo esta en manos del profesor, su papel es transmitir conocimientos y el del alumno adquirirlos.

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•          Evolución del Modelo de Aprendizaje como Adquisición del conocimiento:                      

La evaluación no sólo se centra en el aprendizaje sino también en el proceso, el papel del profesor es mediare entre en aprendizaje y el alumno, el del alumno aprender a aprender, el cual esta en sus manos, es decir, cuanto más trabaje más aprende. 

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•          Modelo de Implementación Basado en Las Tic – Lenguaje por Iconos Básicamente que la Metodología que Lleva Es la del Lego - Base del Logo (Papert): 

El alumno ha de construir el proceso de aprendizaje mediante sus medios, usar este proceso construido por alcanzar su meta, el conocimiento. El alumno ha de aprender a observar, escuchar y preguntar cuando lo necesite para por fin dar por finalizado el proceso de aprendizaje.

Enlace de interés:
El enlace que he elegido para este tema tiene que ver con Seymour Papert creador del   Modelo de Implementación Basado en Las Tic – Lenguaje por Iconos Básicamente que la Metodología que Lleva Es la del Lego - Base del Logo, este enlace consiste en un vídeo en el que Papert introduce a los niños en el uso del ordenador y en lo que pueden hacer con el, creo que es interesante este vídeo aunque este en inglés es interesante ver como reaccionan los niños ante lo que el ordenador realiza.